Search results for "Educational resource"
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Common Data Elements for Muscle Biopsy Reporting
2015
Context There is no current standard among myopathologists for reporting muscle biopsy findings. The National Institute of Neurological Disorders and Stroke has recently launched a common data element (CDE) project to standardize neuromuscular data collected in clinical reports and to facilitate their use in research. Objective To develop a more-uniform, prospective reporting tool for muscle biopsies, incorporating the elements identified by the CDE project, in an effort to improve reporting and educational resources. Design The variation in current biopsy reporting practice was evaluated through a study of 51 muscle biopsy reports from self-reported diagnoses of genetically confirmed or u…
Portales educativos : la producción de materiales didácticos digitales
2018
El objetivo principal de este artículo es conocer cómo se organiza la producción de los materiales didácticos digitales de creación propia de portales institucionales de recursos educativos, tomando como referencia la perspectiva de sus principales responsables. En concreto, se analiza el caso del repositorio institucional de recursos de la Comunidad Autónoma de Canarias, Ecoescuela 2.0; y del portal de recursos educativos en abierto Procomún (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte). Con este estudio se pretende dar respuesta a distintas cuestiones relacionadas con la autoría de los materiales, el proceso y desarrollo, así como los criterios que establecen los portales institucionales p…
El huerto escolar como herramienta innovadora que contribuye al desarrollo competencial del estudiante universitario. Una propuesta educativa multidi…
2017
El huerto escolar es un recurso pedagógico que permite aproximar al alumnado al entorno natural diseñando experiencias interdisciplinares que contribuyan al desarrollo de las competencias básicas. En el ámbito universitario facilita el aprendizaje cooperativo y la adquisición de habilidades socioambientales. El proyecto L’Hort 2.0 pretende crear un entorno virtual basado en el huerto escolar para la administración de contenidos TIC que permitan enlazar las actividades fuera del aula con el contenido de las guías docentes. Se trabaja mediante una metodología activa y colaborativa, en tres fases: preparación y diseño del entorno web en seis áreas temáticas; elaboración de materiales educativo…
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación
2018
La siguiente investigación pretende analizar en qué medida los recursos educativos, en este caso los libros de texto, contribuyen a la alfabetización visual del alumnado de Educación Primaria en Ciencias Sociales. Este tipo de alfabetización es un aspecto fundamental en cualquier etapa educativa tal y como ha venido confirmando la investigación hasta fechas muy recientes. Para ello se han seleccionado los manuales más utilizados en un determinado espacio geográfico desde 2006 y se han analizado siguiendo un método de investigación que combina procedimientos cuantitativos (ex post-facto) y cualitativos (análisis mediante categorías conceptuales) aplicándolos sobre las actividades relacionada…
La evaluación de los materiales didácticos digitales
2017
Este artículo presenta los resultados más relevantes obtenidos a partir de un estudio centrado en analizar las características pedagógicas y tecnológicas de una muestra de materiales de repositorios y plataformas de contenidos educativos digitales actualmente existentes en España destinados a la Educación Primaria tanto de plataformas de contenidos educativos comerciales como de repositorios institucionales públicos. El artículo presenta inicialmente algunas refexiones sobre algunos de los principales aspectos que, en nuestra opinión, deben caracterizar la evaluación de los materiales didácticos en el contexto de la sociedad digital. La metodología empleada en el estudio consistió en el aná…
El patrimonio y paisaje del agua de l’Horta Sud como recursos para una propuesta didáctica
2021
La Huerta de Valencia, paisaje cultural milenario, con valores ambientales, históricos, económicos, culturales y simbólicos, se presenta como un magnífico escenario sobre el que desplegar una propuesta didáctica. Una propuesta que apueste por el aprovechamiento del patrimonio cultural y paisajístico como recurso educativo. Existe toda una línea de investigación en torno al potencial educativo del patrimonio cultural y del paisaje. Tras su revisión, y tras cartografiar, inventariar y analizar los bienes patrimoniales del área de estudio, se plantea como objetivo el diseño de una propuesta didáctica articulada en torno a un itinerario por la Huerta, como estrategia de aprendizaje integral par…
La representació de la diversitata social en els materials didàctics digitals
2018
Con la extensión del uso de Materiales Didácticos Digitales (MDD) en la Educación Primaria en España, es pertinente analizar cómo estos representan la diversidad funcional, sexual, cultural, étnico/cultural, etario o de género en nuestra sociedad. Ese es uno de los objetivos del proyecto La escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos, que se está desarrollando en España —concretamente en Galicia, Valencia e Islas Canarias—. La metodología de estudio ha sido mixta —cuantitativa y cualitativa—centrada en el análisis de una muestra de 56 MDD ubicados en plataformas on lineinstitucionales, comerciales y colaborativas proc…
Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria
2019
El presente artículo se analizan las prácticas docentes en aulas de Educación Primaria en las que se emplean plataformas digitales comerciales o institucionales, así como otros materiales didácticos digitales. Se pretende dar respuesta, principalmente, a las siguientes preguntas: ¿Qué materiales didácticos digitales se utilizan en las aulas de Primaria? ¿Qué tipología de actividades se llevan a cabo con estos recursos? ¿Cómo se organiza el aula y qué metodologías didácticas se emplean? Para el desarrollo de este estudio, se toman como instrumentos de recogida de datos las entrevistas a docentes y las observaciones, de aula y de espacios, efectuadas en tres aulas de Canarias, Valencia y Gali…
Enhancing young children's movement experiences through a colouring activity pages: individualised ad hoc colouring materials can make a difference
2020
Young children’s colouring activities are an educational resource, providing an opportunity for children to express their feelings about the people and objects in their lives. To our knowledge, no ...
Educational systems efficiency in European Union countries
2011
Abstract We use the PISA 2006 results to analyse students’ proficiency in EU countries with regard to two indexes that represent the home background, viz the educational resources available at home and the family background of students. However, many factors affect proficiency and therefore, using a DEA-bootstrap, we intend to measure the efficiency of the European educational systems as capability to ensure high students’ competencies despite adverse conditions about the educational resources available at home and the family background. Results show an unexpected differentiation among EU countries. In particular, the most developed countries often show disappointing students’ proficiency d…